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sábado, septiembre 18, 2010
Cuentos Duendi
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Recurso para maestros y maestras
viernes, septiembre 10, 2010

Comenzamos el nuevo curso llenos de ilusióny ganas....Hoy ha sido el primer día de clase....día de encuentros con nuestro alumnado, el que ya conocíamos y algunos pequeños y pequeñas para los que ha sido su primer día....pero lejos de comenzar su andadura escolar con llantos, se han divertido, han jugado y disfrutado ....esperemos que sigan así mucho tiempo.....
Tanto las nuevas compañeras como nuestros niños y niñas y sus papás han tenido la oportunidad de conocerse, sentando las bases de lo que sin duda esperemos que sea una relación de complicidad en bien de la educación de nuestros alumnos y alumnas, que es al fin y al cabo, la prioridad que todos debemos perseguir.
Bueno...deseando que os paséis por este espacio que, espero que sea el de todos y todas...os saluda y os da la bienvenida LA MAESTRA DE 3 AÑOS
martes, junio 22, 2010
FIESTA FIN DE CURSO
Ya hemos llegado al final del curso…ha sido un año muy especial para muchos de nosotr@s, tanto maestros y maestras como alumnos y alumnas….hemos hecho nuevos amigos, algunos de van, otros permanecen, pero todos ellos y ellas estarán para siempre en nuestros corazones. A los que se van les deseamos que la vida les tenga reservado un futuro lleno de alegrías y que cada uno de ellos y ellas consigan lo que se propongan.
En nuestro ánimo, siempre, enseñaros a ser personas, buenas personas, y a pensar y decidir por vosotr@s mismos…..para explicar ésto mejor … os dejo un cuento:
El maestro sufi
El Maestro sufi contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos no siempre entendían el sentido de la misma…
- Maestro – lo encaró uno de ellos una tarde. Tú nos cuentas los cuentos pero no nos explicas su significado… - Pido perdón por eso. – Se disculpó el maestro – Permíteme que en señal de reparación te convide con un rico durazno (una fruta). - Gracias maestro.- respondió halagado el discípulo - Quisiera, para agasajarte, pelarte tu durazno yo mismo. ¿Me permites? - Sí. Muchas gracias – dijo el discípulo. - ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano un cuchillo, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo?… - Me encantaría… Pero no quisiera abusar de tu hospitalidad, maestro… - No es un abuso si yo te lo ofrezco. Solo deseo complacerte… - Permíteme que te lo mastique antes de dártelo… - No maestro. ¡No me gustaría que hicieras eso! Se quejó, sorprendido el discípulo.
El maestro hizo una pausa y dijo: - Si yo les explicara el sentido de cada cuento… sería como darles a comer una fruta masticada
BUCAY.
Y ahora sí….el vídeo de nuestra fiesta de fin de curso
martes, mayo 11, 2010
SEMANA DEL LIBRO
En la Biblioteca se montó una exposición sobre libros antiguos, nuestro alumnado puedo ver los libros con los que estudiábamos hace muchos años, los álbumes en los que coleccionábamos cromos de futbol, incluso las novelas que leíamos....
En los pasillos, Pablo nuestro monitor y esta maestra colorearon los marcapáginas que la seño Mercedes (nuestra Dire) había dibujado en las paredes, los mismos que luego realizamos en papel...
Recibimos con mucha ilusión la visita de un grupo de guiñol que nos deleitó con la obra "La bruja bonachona"
La seño Mª José junto con sus alumnos y alumnas nos enseñaron los distintos tipos de cuentos que hay y cómo podemos divertirnos con ellos.
Se concedieron diplomas a los mejores lectores de cada curso y se les regaló un cuento...
Y Caperucita y el Lobo Feroz nos visitaron en persona para contarnos cada uno un cuento.
martes, abril 20, 2010
CONTANDO HISTORIAS
- Primera parte, como toma de contacto, será precisamente mostrar un guión y el resultado que vamos a obtener al finalizar este trabajo.
- En una segunda parte, veremos la guía didáctica en la que de manera breve justificamos y definimos teóricamente el proyecto.
- En una última parte, describimos paso a paso las distintas tareas y actividades necesarias para la ejecución del mismo con diferentes niveles de dificultad.
Fundamental, tengamos o no conexión a Internet, más o menos problemas con los ordenadores, es aplicar en nuestras clases una "metodología 2.0" algo para lo que, no hace falta la t de tIC, sino más bien: Crear, compartir, colaborar y comunicar.
De esta manera, contaremos historias sean tIC o no. Un cuento, una poesía, una descripción, un texto inventado, el sistema solar, los minerales, el paisaje, los seres vivos, la Historia etc.
lunes, marzo 29, 2010
Aplicación con cinco secciones para realizar ejercicios on line:
* Ortografía
- Explorar vocabulario
- Completar frases - Parónimos
- Dictados
- Series
* Leer
- Lectura test
- Velocidad lectora
- Buscar palabra repetida
- Buscar palabra no repetida
* Escribir
- Oculta letras
- Recomponer
- Ordenar frase
- Ordenar textos
- Textos locos
* Vocabulario
- Sinónimos
- Antónimos
- Crucigramas
- Vocabulario de C. del Medio
- Ejercicios
* Varios
- Parejas
- Diferencias
- ¿Dónde estaba?
- Simón
